Assemblée générale 2023 le samedi 27 janvier 2024
26 clubs étaient présents et 3 autres excusés. Ambiance amicale et chaleureuse.
A noter l'action de notre président de Christian qui a remercié tous les membres du Codir via des diplômes et médailles fédérales. Nous nous efforcerons de nous en montrer dignes.
A noter également un trophée remis aux 14 membres des clubs de Seine et Marne ayant effectué le Paris-Brest-Paris 2023. Encore bravo à eux.
Vous trouverez ci dessous :
- Le document de présentation qui a servi de support à cette réunion
- Le compte-rendu de réunion
- La présentation de Thierry Morlet du club de Val d'Europe sur la préparation des voyages à vélo. Merci à lui de partager ainsi sa grande expérience en la matière.
Réponses aux questions posées en séance :
J’ai obtenu les réponses aux questions posées pendant ton AG de la part de la Commission Nationale Formation (C. ROBILLARD) et de la Commission Jeunes (C. DUFOUR).
- Pourquoi les formations « animateur » sont-elles interdites aux – 18 ans ? Une dérogation est-elle possible ?
La réponse est dans le référentiel formation (en pièce jointe). L’accès à la formation animateur est effectivement ouverte à partir de 18 ans.
L’animateur n’est plus considéré comme éducateur mais comme quelqu’un qui accueille de nouveaux pratiquants (essentiellement des adultes). Il est donc préférable qu’il soit majeur. Un animateur peut créer une EFV (École Française de Vélo) si <5 jeunes.
Les jeunes de moins de 18 ans disposent d’un processus de formation appelé JEF (Jeune Éducateur Fédéral) qui leur attribue la qualification d’initiateur à leur majorité. Ces JEF (<18 ans) peuvent accompagner en second un groupe de 12 jeunes en randonnée. Cette possibilité a été mise en évidence lors du Paris-Brest-Paris des jeunes et s’est révélée être une excellente idée à développer.
Sont considérés comme éducateurs les initiateurs (dont les JEF) les moniteurs et les instructeurs. Ils peuvent animer des formations SRAV (Savoir Rouler à Vélo).
La formation JEF a été initiée au début des années 2000 – 2010. Les notions d’apprentissages chez l’adolescent et chez l’adulte étant tellement différentes qu’il n’est pas recommandé d’associer des ados avec des adultes (voir théories de l’apprentissage) dans un même stage de formation. Une dérogation est donc difficilement envisageable.
